사업개요
인제대학교 의과대학은 2013년 역량바탕교육 도입 이후 한국 의학교육 혁신을 주도해온 대학으로, 지역혁신중심 대학지원체계(RISE)를 통해 지역사회와 함께 성장하는 미래형 의학교육 모델을 구축합니다.
지역사회 건강을 향상하는
디지털융합 "참" 의료인력 양성
본 사업은 인제대학교 의과대학이 부산광역시·지역 공공의료기관·부산경남 5개 의과대학 컨소시엄과 협력하여, 역량바탕교육·실세계문제해결능력·통합학습·의사과학자 역량·디지털융합교육이라는 5대 의학교육전략을 바탕으로 지역사회에 정주하는 미래형 글로컬 의료인재를 양성하는 사업입니다.
사업목표
"의학교육 혁신"과 "지역연계 강화"라는 최종 목표 아래, 5대 구체적 추진 영역을 설정하여 지역사회 정주 의료인력 양성 교육체계를 구축합니다.
최종 목표 : 의학교육 혁신 & 지역연계 강화
5대 추진 영역
성과체계 개편
시기성과·과정성과
학습목표 개편
교육과정 개편
맞춤형·의사과학자
지역사회·임상실습
평가체계 고도화
포트폴리오평가
AI활용 평가관리
디지털전달체계
하이브리드 전달
자체개발 인프라
학사·행정 개편
입학정책·코호트관리
관리체계 정비
지역사회
지역사회 정주 의료인력 양성
의사과학자
과학역량 우수 인재 양성
기술발전
디지털융합 미래의료 대응
소통·협력·존중·윤리
지식·술기·태도 균형인재
추진전략
인제대학교 의과대학의 강점을 살려 5단계 의학교육 혁신 전략을 단계적으로 추진합니다.
역량바탕 교육과정 및 인재상 정립
구체적 선발 인재상을 제시하고 필수역량 중심의 인성면접 등 체계적 선발정책을 수립하여 지역사회에 헌신할 미래 의료인을 발굴합니다.
수직·수평 통합 교육과정 운영
임상표현 중심·장기계통 중심으로 수직·수평 통합된 교육과정에서 PBL·TBL·CBL 등 다양한 혁신 학습법을 활용하여 학습의 깊이를 더합니다.
절대평가 및 학생 맞춤형 학습
지식·활동평가를 통한 절대평가를 기반으로, 재학습 및 선택심화과정으로 분기하여 학생 개인의 진로와 역량에 맞춘 맞춤형 학습으로 연결합니다.
포트폴리오 기반 역량 검증
성적표에 순위 없이 성과목표 도달 정도만 표시하며, U-포트폴리오 기반 성찰·평가를 통해 졸업역량의 도달 수준을 엄격히 검증합니다.
교육 모니터링 및 질 관리
모든 교육활동을 모니터링하고 체계적인 질 관리체계를 통해 교육환경을 지속적으로 개선합니다. (의학교육평가인증 6년 인증 보유, 2021-2027)
추진체계
인제대학교 의과대학 RISE 사업팀을 중심으로 대학 본부의 전략적 지원과 지자체, 의료기관 네트워크와의 긴밀한 협력을 통해 사업을 추진합니다.
- 행정처리
- 청구업무
- 실무지원
- 교육과정 개발
- 지역사회·의사과학자
- 맞춤형, 디지털융합
- KAMC 공유교육과정
- 가상실습센터 관리
- SEROstudio 관리
- 디지털 컨텐츠 개발
- 디지털 자체개발 총괄
- KAMC문항뱅크 관리
- 부경 의학교육혁신 실무추진단 지원
- 광역 공공병원 임상실습 관리
지자체 · 정책기관
- 부산광역시 (보건정책·공공의료 부서)
- 부산라이즈혁신원 (BRISE)
- 한국의과대학·의학전문대학원협회 (KAMC)
- 경상남도
부산·경남 의과대학 컨소시엄
- 인제대학교 의과대학
- 경상국립대학교 의과대학
- 고신대학교 의과대학
- 동아대학교 의과대학
- 부산대학교 의과대학
의료기관 네트워크
- 인제대학교 백병원 (부속병원)
- 광역 공공의료기관 (부산의료원·부산보훈병원 등)
- 지역 1·2차 의료기관
- 교육유관기관 (초·중·고등학교 등)
기대효과
본 사업을 통해 인제대학교 의과대학은 지역사회와 함께 성장하는 미래형 의학교육의 모범 모델을 제시합니다.
지역사회 정주 의료인력
지역의 건강을 향상시키는 책임감 있는 의료인 양성으로 지역의료 격차 해소에 기여합니다
과학역량 우수 인재
의사과학자 양성 프로그램 고도화를 통해 미래의료 R&D를 선도할 융합형 인재를 길러냅니다
지식·술기·태도 균형인재
역량바탕교육과 포트폴리오 평가를 통한 균형 잡힌 의료인의 자질을 확보합니다
미래형 좋은 의사
디지털 전환 시대에 부합하는 디지털융합 역량과 인본주의 가치를 겸비한 참 의료인을 배출합니다