본교는 2021년 1월 7일(목)부터 9일(토)까지 사흘간 교육과정개선 워크숍을 비대면으로 개최하였다.

첫째날은 최석진 학장의 인사말을 시작으로 ▲통합교육과정 경험 학생발표 (의예과 2학년, 의학과 1학년, 의학과 2학년 학생 각 학년대표) ▲의사국가시험 술기평가 변화와 통합과정 중 진료역량교육 강화 (의학교육혁신센터 부센터장 지기환 교수) ▲2020학년도 강의 평가(교수)와 비대면강의 전략 (의학교육혁신센터 주현정 교수) ▲2021학년도 비대면강의 운영 계획안 (의학교육혁신센터장 김대진 교수) ▲학습관리프로그램(LMS) 개발현황과 사용계획 (의학교육정보지원실장 이원진 교수)의 순으로 주제별 발표가 이루어졌다.

둘째, 셋째날에는 코로나19 유행으로 2020학년도부터 갑작스럽게 시작된 비대면강의를 통해 졸업역량과 시기성과가 적절히 달성되도록, 의예과 2학년부터 의학과 2학년까지 모든 통합교육과정(의학입문, 세포의 구조와 기능, 움직임의 구조와 기능, 생명유지의 구조와 기능, 뇌의 구조와 기능, 사회와 건강, 생애주기와 건강, 의사역량계발과정, 인체반응과 병태생리, 감염, 임상표현과 병태생리, 이태석기념과정, 혈액과 종양, 소화기, 심장순환기, 호흡기, 신장과 요로계, 내분비/영양, 여성건강, 소아청소년건강, 근골격계, 신경계, 행동과 정신건강, 의사과학자 기본과정, 의료인문과정, 진료역량개발과정)의 과정성과, 수업계획서, 실습계획서, 수업시간표, 과정별 학습평가법 등을 개선·검토하고 수정·보완하는 작업이 진행되었다.